La Observación Participante como mediador en la construcción de un modelo matemático
Sinopsis: La integración sistémica de la Observación Participante, la Modelación Matemática y la Matemática Crítica ofrece un enfoque integral para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. La observación participante, en particular, juega un papel crucial al permitir una mayor interacción y comprensión del fenómeno estudiado, convirtiéndose en un mediador esencial en la construcción del conocimiento matemático. Esta práctica no solo enriquece el proceso educativo, sino que también contribuye al desarrollo de una ciudadanía crítica y reflexiva, capaz de aplicar el pensamiento matemático en la resolución de problemas reales y complejos.