Vive la Biblioteca

A continuación se presenterán cuáles son las temáticas que se abordarán en este espacio:

Conociendo la Biblioteca Universitaria Centro Cultural Jairo Panesso Tascón.

Se realiza la presentación que dura 40 minutos y al final se aplica una sopa de letras y un juego de memoria desde los celulares, con el objetivo de conocer la receptividad de la información.

Modalidad: Presencial y/o virtual
 

Duración: 60 minutos
 

Requerimientos: Los estudiantes deben tener celular o computador a la mano
 

Normas para la presentación de trabajos escritos

Se realiza la presentación que dura 15 minutos y al final se aplica un Kahoot con el objetivo de conocer la receptividad de la información.

Modalidad: Presencial y/o virtual
 

Duración: 30 minutos
 

Requerimientos: Los estudiantes deben tener celular o computador a la mano
 

Capacitación base de datos E-libro y Digitalia

Se realiza la presentación sobre las bases de datos seleccionadas con una duración de 50 minutos y al final se aplica un kahoot con el objetivo de conocer la receptividad de la información.

Modalidad: Presencial y/o virtual
 

Duración: 60 minutos
 

Requerimientos: Los estudiantes deben tener celular o computador a la mano
 

Invitación a la lectura

Se realiza la presentación de la actividad invitación a la lectura, se exhiben libros de literatura universal sobre varias mesas para que los estudiantes seleccionen los textos de su interés y al final cada estudiante realiza lectura en voz alta de un fragmento de un libro elegido.

Modalidad: Presencial
 

Duración: 30 minutos
 

Posible (s) fecha (s) y horario (s) de desarrollo: La biblioteca se sujeta a las fechas que la programación del PVU a bien tenga disponer.
 

T+ Arte (telarte) – Club de lectura, puntos en suspenso… 

En la Institucion Universitaria Antonio Jose Camacho, Bienestar Universitario y sus áreas de Psicología y Cultura se llevarán a cabo un espacio de encuentro llamado T+ Arte (telarte) que da continuidad al tradicional ciclo de encuentros antes nombrado Café Debate Ágora. Un espacio en el que nos encontraremos cada 8 días de forma presencial en la sede norte en el horario de 2:00 PM a 4:00 PM, a partir del 30 de Agosto. De igual forma, se vincula a este espacio, el Club de lectura, puntos en suspenso, que viene realizando su actividad, hace más de siete años en la sede sur de la Institución, permitiendo a través de la lectura, no solo de textos, si no de las realidades que circundan la cotidianidad de la comunidad universitaria, fortalecer un punto de vista crítico y de actuación ética, brindando acompañamiento para los avatares que se afrontan en la vida. El espacio, en la sede sur, se tendrá cada ocho días, de 2:00 a 4:00 p.m., a partir del 31 de Agosto.

OBJETIVO GENERAL: 

Fortalecer espacios de reflexión y sentido crítico, que posibiliten el manejo de habilidades para la Vida en los estudiantes.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: 

• Brindar herramientas que permitan mejorar la calidad de vida de los estudiante
• Potenciar estrategias que fortalezcan la comunicación asertiva en los estudiante
• Fomentar recursos personales para el manejo de las diferentes situaciones de la vida cotidiana.
• Fortalecer un punto de vista crítico para la lectura de las realidades que afrontan los estudiantes

A continuación se presenterán cuáles son las temáticas que se abordarán en este espacio:

Nota: Lo que va entre paréntesis corresponde al número de sesiones por tema.
 

Inteligencia Emocional:

Desde la perspectiva de Daniel Goleman, la inteligencia emocional es la capacidad de reconocer nuestros sentimientos tanto propios como ajenos y de gestionar nuestra respuesta ante ellas. Tiene Cinco elementos claves que son el autoconocimiento, la autoregulacion, la automotivacion, la empatia y las habilidades sociales (Bello,2021).

Por ello es de vital importancia comprender que funcionamos emocionalmente en torno a tres niveles: El Primer nivel es el emocional, El Segundo nivel es el racional y El Tercer nivel es el conductual (Blazquez,2019).

Sesiones: 

• Norte(2): Agosto 30 y Septiembre 06
• Sur(2): Agosto 31 y Septiembre 07

Responsables: Psicología – Cultura
 

Diversidad e Identidad

La atención a la diversidad supone el reconocimiento de la otra persona, de su individualidad, originalidad, e irrepitibilidad y se inscribe en un contexto de reivindicación de lo personal, del presente, de las diferencias, de lo más próximo. La diversidad es consustancial a la educación.

Abordar: diversidad, inclusión y respeto.

Sesiones: 

• Norte(2): 13 y 20 Septiembre
• Sur(2): 14 y 21 Septiembre

Responsables: Psicología – Cultura
 

Duelo

Es un proceso de adaptación a la nueva realidad que se tiene cuando se sufre una perdida emocional dentro de la vida cotidiana. En el, se deben reajustar las emociones, reestructurar los pensamientos y adaptar las conductas que se han desestabilizado con la perdida.

Por ultimo para dar lugar al proceso de duelo Tienen que Haber dos características: tiene que haber un vinculo emocional y la perdida es para siempre se percibe Como irremplazable (Escudero, 2014).

Sesiones: 

• Norte(2): 27 de Septiembre y 04 de Octubre
• Sur(2): 28 de Septiembre y 05 de Octubre

Responsables: Psicología – Cultura
 

Comunicacion Aseriva y Manejo del Conflicto

Es un estilo en el que las personas expresan claramente sus opiniones y sentimientos y con firmeza abogan por sus derechos y necesidades sin violar los derechos de los demas, permite que los individuos se valoren a si mismos, a su tiempo y a sus necesidades físicas y emocionales con un alto nivel de autorespeto y auto aceptacion (Menendez, 2018).

Sesiones: 

• Norte(2): 11 y 18 de Octubre
• Sur(1): 19 de Octubre

Responsables: Psicología – Cultura
 

Resuelve Creativamente

El Pensamiento creativo hace referencia a la manera de procesar la Informacion para hallar soluciones generales ante los nuevos retos que se presentan en la Vida (Carrillo 2019)

Sesiones: 

• Norte(2): 25 de Octubre y 01 de Noviembre
• Sur(2): 26 de Octubre y 02 de Noviembre

Responsables: Psicología – Cultura
 

Trabajo en equipo

El trabajo en equipo tiene multiples beneficios uno de ellos es que favorece la creatividad y el aprendizaje puesto que se comprenden diferentes puntos de vista que enriquecen la forma de ver las cosas y de afrontar los retos. asimismo hay una mejora en el desempeño y una mayor eficiencia a la hora de realizar una tarea y relacionarse con las demas personas. (Garcia, 2015)

Sesiones: 

• Norte(2): 08 y 15 de Noviembre
• Sur(2): 09 y 16 de Noviembre

Responsables: Psicología – Cultura
 

Cierre Espacio

La finalidad del cierre es hacer una evaluacion y retroalimentacion final de todos los temas tratados anteriormente y potenciar la aplicacion de lo aprendido, en la vida cotidiana de los estudiantes.

Sesiones: 

• Norte(1): 22 de Noviembre
• Sur(1): 23 de Noviembre

Responsables: Psicología – Cultura
 

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• Lunes 3 Octubre – 10:30 – Presencial en sala de sistemas – Inscríbete al taller presencial aquí
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