Este 14 de marzo se llevó a cabo la celebración del Día Internacional de las Matemáticas, organizado en la sede sur de UniCamacho.
Dicho evento fue coordinado por el Departamento de Ciencias Básicas y la Oficina de Mercadeo de la Institución.
Al encuentro asistieron un total de 304 estudiantes, repartidos entre 13 colegios: Colegio Americano, Colegio José Antonio Galán de Yumbo, Colegio Luis Medina, Colegio Nuestra Señora de Chiquinquirá, Colegio Panamericano, Colegio San Ignacio de Loyola, Colegio San Luis Gonzaga, Colegio San Pedro Claver, Institución Alfonso López Pumarejo, Institución Educativa Central de comercio, Institución Educativa Simón Rodríguez, Instituto Comercial Arquidiocesano, Liceo Anglo del Valle
El evento contó con dos momentos; el primero se llevó a cabo dentro del Aula Máxima Tulio Ramírez Rojas, donde se realizaron las conferencias, De Euclides a Da Vinci: El Legado de la Proporción Áurea en el Arte y la Ciencia dictada por el Mg. Jhonny Barrios; y Develando los Secretos Matemáticos, impartida por el Mg. Nelson Cabrera; ambos docentes tiempo completo de nuestra institución.
Así mismo, dentro de este primer momento se realizaron diferentes actividades lúdicas relacionadas con las matemáticas, las cuales tuvieron diferentes premiaciones.
Para finalizar con esta primera etapa, se dio inicio de manera formal a las 1 as Olimpiadas Escolares UNICAMACHO, con la intervención de los estudiantes Emanuel Villamrin y Luis Enrique de la Cruz, perteneciente al semillero de investigación SEMOSIMA. El segundo momento de esta celebración se vivió dentro de la Yincana UNICAMACHO, organizada en las diferentes canchas de nuestra institución a lo largo de 5 estaciones allí distribuidas.
- Estación 1: Reto Lógico
- Estación 2: Apuesta Geométrica
- Estación 3: René Descartes
- Estación 4: El Péndulo y Pi
- Estación 5: Desafíos Matemáticos
Dentro de estas estaciones los estudiantes de los colegios invitados lograron participar en juegos como batalla naval, torres de Hanói, cartas, etc., Todos estos relacionados de primera mano con las matemáticas.
