Creatorios en la UniCamacho

Creatorios en la UniCamacho

Creatorios en la UniCamacho

Como parte de la estrategia que viene desarrollando desde el 2022 el programa de Liderazgo y Emprendimiento (PLE), con el apoyo de la Vicerrectoría Académica de la UniCamacho, el pasado 31 de enero se realizó el primer CREATORIO que contó con la participación de 17 profesores que imparten la asignatura de este eje transversal en cada uno de los programas académicos de la universidad.

Los CREATORIOS funcionan como espacios de implementación de nuevas metodologías participativas que se desarrollan bajo el propósito de Learning by Doing (Aprender Haciendo) y que tienen como objetivo dinamizar la innovación educativa, el liderazgo y el emprendimiento.

Actividad ‘Tejido Colectivo’

La jornada inició bajo la dinámica de un tejido colectivo entre los asistentes, realizado por la profesora Mónica Castaño, seguido de unas palabras de apertura de la Vicerrectora Zoraida Palacio que motivaron a seguir compartiendo este tipo de espacios y a estar preparados para el cambio hacia una nueva cultura educativa.

Además, se llevó a cabo el taller central, mediado por la profesora Mónica Peláez a través de la metodología “Lego Serious Play” que dispuso la apropiación de los objetivos de formación curricular del PLE, en manos de los equipos conformados.

Actividad “Lego Serious Play”

Después de la socialización de la experiencia y presentación de los prototipos, la sesión fue concluida con la presentación de los elementos micro curriculares, a modo de contraste y con un tejido colectivo de cierre por parte de la profesora Mónica Castaño, directora del programa de Liderazgo, Emprendimiento e Innovación.

Formación curricular del PLE

Tras este primer encuentro, se pretende seguir desarrollando diferentes espacios a lo largo del semestre, encaminados a diseñar experiencias educativas, conocer y expandir nuevas alternativas metodológicas que generen conversaciones abiertas, promuevan la participación, el pensamiento creativo y el trabajo en redes colaborativas, tanto fuera como dentro de las aulas de clase.

Creatorios para dinamizar la innovación educativa, el liderazgo y el emprendimiento.

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