Para dar inicio al semestre 2025-1, la Oficina de Desarrollo Profesoral (ODP), adscrita a la Vicerrectoría Académica de la Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC), organizó cuatro jornadas de inducción dirigidas a los nuevos profesores que se vincularon a la institución. Estas actividades forman parte del Programa Educativo para el Desarrollo Profesoral, en el marco de la Estrategia de Acompañamiento.

El evento contó con la participación del rector, Ing. Hugo Alberto González, y la vicerrectora académica, Ing. Zoraida Palacio Martínez, quienes ofrecieron una cálida bienvenida a los profesores. Durante su intervención, el rector presentó los proyectos en curso de la UNIAJC y destacó la visión del Smart University, reafirmando el compromiso de la institución con la innovación educativa, el crecimiento académico y la concepción humanista del Modelo Pedagógico Institucional (MPI).

Las jornadas de inducción se llevaron a cabo en las sedes UNIAJC Norte y UNIAJC Sur, brindando a los nuevos profesores la oportunidad de conocer los espacios físicos y los recursos disponibles para el desarrollo de sus actividades académicas e investigativas. Durante el recorrido, exploraron áreas clave como el Innova Lab, los auditorios y la biblioteca, entre otros.

Modelo Pedagógico Institucional y Estrategias Didácticas para el diseño de Recursos Educativos Digitales

Los profesores recibieron formación detallada sobre el Modelo Pedagógico Institucional (MPI) y las Estrategias Didácticas (ED) para el diseño de Recursos Educativos Digitales (RED). Uno de los momentos más relevantes fue la presentación del MPI, en la que se abordaron aspectos esenciales de la competencia profesoral en la UNIAJC, el Perfil del Profesor y su contribución a la calidad académica desde un enfoque humanista. Gracias a esta formación, los profesores adquirieron una comprensión clara de la filosofía institucional y su compromiso con la excelencia académica.

En este espacio,trabajaron de manera colaborativa en equipos, explorando el Modelo Pedagógico Institucional (MPI) y las Estrategias Didácticas (ED). En un ejercicio de co-creación, desarrollaron un Recurso Educativo Digital (RED) y elaboraron representaciones conceptuales de ambos aspectos, fundamentales para el diseño de las experiencias de aprendizaje.

Las jornadas también incluyeron sesiones orientadas a los procesos académico-administrativos. Durante estas sesiones, los profesores recibieron orientación sobre el uso de plataformas institucionales como Teams, Moodle y Academusoft, y su integración con los recursos tecnológicos y académicos de la institución.

Con el fin de acompañar a los docentes durante el inicio del semestre, la Oficina de Desarrollo Profesoral creó un espacio de equipo en Microsoft Teams, donde pueden acceder a todos los documentos institucionales, videos, enlaces y otros recursos esenciales para el desarrollo de sus actividades académicas con los estudiantes.

De esta manera, la Oficina de Desarrollo Profesoral reafirma su compromiso con la cualificación integral del profesorado en la UNIAJC, promoviendo un ambiente de aprendizaje innovador y colaborativo. Además, a lo largo del semestre, los profesores recibirán acompañamiento continuo para facilitar su integración a la institución y fortalecer el desarrollo de sus procesos académicos y su competencia profesional.