En una jornada cargada de inspiración y aprendizaje, el pasado 29 de Junio se llevó a cabo el “Pensatorio del Liderazgo y Emprendimiento” en la UniCamacho. Este evento reunió a docentes y estudiantes en una exploración profunda de técnicas innovadoras para promover el bien común y reflexionar sobre su aplicación en el entorno académico.

El pensatorio, diseñado para fomentar la creatividad docente y la apertura a nuevas metodologías, se destacó por su enfoque en enriquecer la asignatura de Liderazgo y Emprendimiento. Durante la jornada, se llevaron a cabo diversas actividades que despertaron la imaginación y el pensamiento crítico de los participantes.

Uno de los momentos destacados del evento fue el ejercicio de negociación titulado “Gana tantos puntos como puedas“, que desafió a los asistentes a desarrollar habilidades de resolución de problemas y toma de decisiones en un entorno simulado. Además, se creó una nube de palabras colaborativa que permitió a los participantes reflexionar sobre cómo pueden aplicar los conceptos de bien común en su vida cotidiana.

El “Pensatorio del Liderazgo y Emprendimiento” se llevó a cabo en cuatro ciclos interactivos, donde se fomentó la coexistencia consciente y se exploraron los propósitos individuales de cada asistente. Este espacio de creación propició la generación de ideas innovadoras para aplicar en el aula, lo que sin duda enriquecerá la experiencia educativa tanto para docentes como para estudiantes.

La participación entusiasta de los estudiantes y profesores del PLE (Programa de Liderazgo y Emprendimiento) fue evidente a lo largo de todo el evento. El pensatorio proporcionó una experiencia práctica y reflexiva que va más allá de las aulas tradicionales, un paso importante hacia el desarrollo de habilidades de liderazgo y emprendimiento en todos los participantes.

Este encuentro inspiró a docentes y estudiantes a pensar de manera innovadora y a considerar cómo pueden contribuir al bien común a través del liderazgo y el emprendimiento. Este evento demuestra el compromiso continuo de la institución con la formación integral de sus miembros y su búsqueda constante de la excelencia académica.