La Facultad de Ingeniería recibió la visita de la Corporación Universitaria Alexander Von Humboldt de Armenia, con el propósito de continuar el acompañamiento en el diseño del nuevo programa Tecnológico en Modalidad Dual. Durante el encuentro, el decano de la Facultad de Ingeniería, Edwin Núñez, y el docente de tiempo completo Edison Enríquez, participaron activamente en la revisión y ajuste del plan de estudios y el plan de alternancia propuestos. Además, se clarificaron aspectos operativos y pedagógicos clave dentro del modelo dual.
Este esfuerzo se enmarca en el ‘Proyecto Dual MEN’, una iniciativa del Ministerio de Educación Nacional que busca fortalecer la educación dual en Colombia, combinando formación teórica en las instituciones educativas con experiencias prácticas en entornos laborales reales. Esto permitirá que los estudiantes desarrollen competencias profesionales relevantes, facilitando su inserción en el mercado laboral.
Por su parte, el decano Edwin Núñez destacó: “Se socializó la ampliación del convenio con el Ministerio de Educación Nacional (MEN). Esto no implica nuevos compromisos adicionales, pero sí requiere reforzar actividades existentes como la socialización, el posicionamiento de la modalidad dual y la formación de docentes y tutores”.
La visita contó con la participación de representantes de la Universidad Humboldt:
● Estefanía Muñoz Martínez (Decana Facultad de Ingenierías y Ciencias Básicas)
● Ana María Salinas Díaz (Directora de Asuntos Nacionales e Internacionales)
● María Camila Colmenares Bernal (Coordinadora Académica Facultad de Ciencias Administrativas)
Estas expertas del Proyecto Dual tienen un rol fundamental en:
● Brindar acompañamiento y asesoría técnica sobre la modalidad dual.
● Supervisar la implementación de planes de estudio duales.
● Impulsar la formación de docentes y tutores.
● Garantizar el cumplimiento de los estándares establecidos por el Ministerio de Educación Nacional.
El nuevo programa en modalidad dual traerá grandes beneficios para los estudiantes, tales como:
● Formación integral que equilibra teoría y práctica, fortaleciendo competencias laborales.
● Vinculación con entornos laborales reales, facilitando la transición al mercado laboral.
● Desarrollo de habilidades en áreas especializadas como Hacking Ético asistido por Inteligencia Artificial, Gestión de Seguridad Informática y Auditoría y Legislación en Ciberseguridad.
● Mayor empleabilidad y adaptación rápida al entorno profesional.
Las principales conclusiones de la jornada fueron:
● Ajuste y revisión del plan de estudios y de alternancia según observaciones previas.
● Definición de competencias específicas en seguridad informática.
● Estructuración de roles organizacionales con coordinadores y directores del programa dual.
● Definición de compromisos sobre formatos de prácticas, convenios y evaluaciones.
● Mantenimiento de la denominación del programa con ajustes pertinentes.
● Apertura de una segunda cohorte para la formación de tutores y docentes.
Finalmente, el decano Edwin Núñez reafirmó el compromiso de la Facultad de Ingeniería con la innovación educativa y la mejora continua de sus programas académicos. Gracias a iniciativas como esta, la facultad sigue consolidándose como un referente en formación tecnológica y profesional, aportando al desarrollo académico y laboral de sus estudiantes.
María Fátima Viveros Alomía
Oficina de comunicaciones UNIAJC
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