Katherin Jhoana Cárdenas Holguín
Consejo de facultad
1. Canalizar propuestas desde el estamento estudiantil de la Facultad en materia de políticas de formación integral, currículos pertinentes, de investigación y extensión que recojan las particularidades, intereses y necesidades.
2. Ser un puente articulador, de realimentación y aportes al Proyecto educativo de Facultad/programa, y a las reglamentaciones y recursos específicos que afectan e Implican el bienestar de los estudiantes y al acto educativo de alta calidad.
3. Tramitar ante el Consejo de Facultad peticiones que parten de los estudiantes frente a propuestas de fortalecimiento del proceso de formación integral de facultad u otros aspectos que les afecten en su proceso formativo.
Consejo de Facultad de Educación a Distancia y Virtual
Alejandrina Barona
Propuesta: UNIAJC Accesible e Innovadora: Salud, Tecnología e Inclusión desde los Egresados
Objetivo general: Potenciar la vinculación de los egresados con la universidad mediante programas que fomenten el desarrollo profesional, el emprendimiento y la participación activa en la comunidad universitaria.
Carmen Elena Espinosa
1.Fomentar los hábitos saludables de alimentación en la Universidad, desde Bienestar universitario y cafeterías, con el propósito de contribuir en la calidad de la salud en el ambiente laboral.
2. Desarrollar estrategias para incentivar el aprendizaje del idioma inglés en los docentes tiempo completo y catedra, para ampliar las oportunidades en el desarrollo de la investigación y proyección social.
3. Apoyar y fomentar los espacios académicos que permita la integración de los saberes de las carreras pertenecientes a la facultad con el propósito del desarrollo de investigaciones innovadoras y su divulgación en la comunidad científica.
Consejo de Facultad de Ingenierías
Néstor Raúl Barreiro
1. Brindar la oportunidad a los egresados una vez finalizado sus estudios de pregrado, complementar su nivel de inglés con una formación más profunda.
2. Brindar aliados estratégicos con MinTic para facilitar la actualización tecnológica y el acceso a mejores oportunidades laborales.
3. Promover la participación de los egresados en eventos institucionales como la semana universitaria, de la salud, de la familia, y más.
Marino Junior Caicedo Lozano
1. Elaborar un plan para fortalecer el pensamiento crítico desde la enseñanza y el aprendizaje.
2. Crear un programa de alimentación subsidiada o menú universitario básico según la clasificación socioeconómica del estudiante.
3. Apoyar la creación de un programa en SST para mejorar la infraestructura y mitigar la contaminación visual y auditiva en las aulas.
Consejo Directivo
Lizeth Johana Túquerres Martínez
1. Impulsar una estrategia de identidad institucional del egresado Unicamacho, promoviendo el sentido de pertenencia y el orgullo profesional.
2. Gestionar el fortalecimiento institucional y presupuestal de la Oficina de Egresados para garantizar una participación activa y sostenida en la vida universitaria.
3. Proponer un programa institucional de estímulos y becas posgraduales para egresados y sus familias como reconocimiento a su vínculo con la universidad.
Gustavo Zambrano
1. UNIAJC Conecta: Proyectos reales para un aprendizaje real. Transformar el vínculo universidad-empresa en una plataforma donde los estudiantes resuelvan retos reales con empresas aliadas.
2. Impulsa UNIAJC: Fortalecer el emprendimiento con una red de mentores, incubación ágil y acceso a financiación para proyectos estudiantiles y de egresados.
3. Radar UNIAJC: Consolidar un observatorio que identifique competencias y demandas laborales, alineando la oferta académica con el mercado.
Juan Carlos Díaz
1. Fortalecer los canales de comunicación entre Egresados y Universidad para atender inquietudes y propuestas.
2. Promover la cooperación con la Asociación de Graduados para generar oportunidades laborales mediante convenios.
3. Fomentar el sentido de pertenencia de los egresados mediante actividades de Bienestar y participación voluntaria.
Consejo Directivo
Jorge Humberto Erazo Aux
1. Fortalecer los tiempos de respuesta y atención de los procesos de desarrollo profesoral mediante espacios de diálogo permanente.
2. Explorar opciones para avanzar en los procesos de formalización laboral dentro del marco normativo institucional.
3. Promover la revisión de criterios de asignación de actividades y el fortalecimiento del salario emocional.
Consejo de Facultad de Educación a Distancia y Virtual
Oscar Marino López Mallama
1. Fomentar espacios de co-creación entre docentes y el Consejo para impulsar la innovación pedagógica y el aprendizaje transformador.
2. Promover la participación docente en redes académicas y científicas con alcance nacional e internacional.
3. Estimular la participación docente en consultorías, formación continua y proyectos comunitarios, articulando su saber con las necesidades del entorno.
Consejo Académico
Martha Lucía Rosales
1. Garantizar la defensa de los intereses individuales y colectivos con imparcialidad y sin discriminación.
2. Actuar conforme a los derechos ciudadanos, priorizando el interés colectivo y la igualdad de oportunidades.
3. Velar por que los principios de claridad, equidad, eficacia, eficiencia y transparencia rijan todos los procesos académicos.
Gustavo Adolfo Girón Restrepo
1. Escuchar a los profesores para mejorar el ejercicio docente y actualizar el estatuto profesoral.
2. Velar por los derechos y deberes de los docentes según los lineamientos institucionales.
3. Promover la reflexión curricular desde las necesidades regionales y del país.
Consejo de Facultad de Ciencias Empresariales
María del Pilar Jara
1. Estrategia Curricular con Enfoque Regional y de Alta Calidad: Actualizar currículos con competencias digitales, sostenibilidad y ética profesional.
2. Consolidación de Investigación Aplicada: Apoyar semilleros en estudios de mercado, emprendimiento y transformación digital.
3. Proyección Social con Enfoque Local: Organizar ferias y foros con actores del territorio para visibilizar el impacto de la facultad.
Consejo de Facultad de Ingeniería
Tania Mora Pedreros
1. Implementar comunicación bidireccional entre docentes y directivas para un diálogo asertivo.
2. Impulsar metodologías pedagógicas innovadoras que fomenten el compromiso y la reflexión emocional en la enseñanza.
3. Apoyar redes de investigación con instituciones internacionales para fortalecer la producción científica y la visibilidad de la facultad.